Dzień dobry!
Moi Drodzy, zaczynamy dzisiaj nową kartę pracy, kartę nr 4.
● A oto nasza nowa powitanka:
Podaj rękę przyjacielu i przywitaj się,
w prawo ukłoń się, w lewo ukłoń się.
Podaj rękę przyjacielu i uśmiechnij się,
dzisiaj mamy bardzo dobry dzień.
● Pouczymy się o kulturalnym zachowaniu.
Zastanówcie się i powiedzcie jak należy zachowywać się:
- w poczekalni u lekarza,
- w kolejce w sklepie,
- w autobusie,
- w kinie.
● Posłuchajcie wiersza i odpowiedzcie na pytania:
- Co postanowiła zrobić pewna kwoka?
- Kogo zaprosiła?
- Jak zachowywali się goście?
- Jak zachowywała się kwoka?
- Czy ta kwoka była dobrze wychowana?
● Obejrzyjcie filmik, a przypomnicie sobie, jak należy zachowywać się przy stole i jak nakrywamy do stołu przed posiłkiem:
● Podam Wam teraz zdania, a Wy powiedzcie, czy to prawda, czy fałsz.
- W restauracji można krzyczeć i piszczeć.
- Restauracja to miejsce, w którym rodzeństwo może się szarpać.
- W restauracji jesteśmy dla wszystkich mili i uprzejmi.
- W restauracji spokojnie czekamy na nasz posiłek.
- Zawsze dziękujemy za podany posiłek.
- Gdy nam coś nie smakuje, to chrząkamy i pokazujemy język.
- Nawet jak nam coś nie smakuje, zachowujemy się kulturalnie.
- W restauracji możemy biegać między stolikami.
- Jeżeli w restauracji jest kącik dla dzieci, to możemy tam się grzecznie bawić.
● Wiecie dobrze, że kulturalni ludzie używają „ magicznych słów”. Prawda?
Bardzo się cieszę, że o tym pamiętacie.
● Zapraszam Was teraz do stoliczków. Zróbcie zadania:
- str. 7-8 w kartach pracy nr 4,
- str.63 w zeszytach grafomotorycznych.
● Na zakończenie naszych zajęć nowa piosenka:
Dziękuję.
Do jutra😊